Miralles-Català-Socials

La industrialització (dossier)   1. Cerca informació sobre el marxisme i l'anarquisme, posa exemples de cada un i imatges. Recorda que has d'escriure-ho amb les teves paraules. El marxisme és el conjunt de doctrines polítiques, econòmiques i filosòfiques encunyades pels pensadors alemanys Karl Marx i Friedrich Engels  Sovint s'identifica amb símbols que inclouen la "A" d'anarquia circumscrita en un cercle, normalment negre o vermell. Des del punt de vista anarquista l'estat i les multinacionals són unes de les múltiples estructures opressores utilitzades per a justificar l'autoritat d'una elit sobre les persones.    2. Quines dues formes de lluita tenia l'anarquisme? llibertari, àcrata   3. Escriu les semblances i les diferències principals entre el marxisme i l'anarquisme. Tant el marxisme com l'anarquisme partixen de la situació en que es troben els treballadors, de la desigualtat tan tremenda que hi ha e...

L'accentuació. Accent diacrític 1.- Classifiqueu aquestes paraules en els grups de sota: quilòmetre, arròs, zoològic, fàbrica, abric, lliçó, tonyina, paquet, llibre, clínica, tortuga, pàgina, sucre, balcó, música, plaça, forner, àguila, elefant, bolígraf. AGUDES: arròs,abric,lliçó,balcó. PLANE: zoològic,tonyina,paquet,llibre,sucre,plaça,forner,boligraf ESDRÚIXOLES: fàbrica,clínica,pàgina,música,àguila,elefant  2.- Accentueu les paraules agudes, quan calgui:  cantò, germà, autobús, femení, vindran, clavell, padrí, sortira 3.- Accentueu les paraules planes, quan calgui:  cadira, àlbum, fàcil, exàmen, túnel, cantaves, masia, químic 4.- Acentueu les paraules esdrúixoles següents: Núria, àrea, pàgina, clàssica, física, farmacia, mecànica, industria 5. Poseu accent obert (`) o tancat (´) a les paraules següents:  bé, comédia, pàges, preten, cèrvol, interés, perquè, dèbil, enten, cantaré, pressec, pèsol, sete, tambè, esglèsia, diferència, fra...

Dièresi    Exercicis interactius sobre la dièresi http://enxaneta.info/activitats/dieresi/6/3

Exercicis interactius Més exercicis interactius sobre l'accentuació: http://enxaneta.info/activitats/accentuacio/3

Exercicis interactius  Fes els següents exercicis interactius sobre l'accentuació Aguda, plana o esdrúixola? –  http://www.mariainmaculada.es/valencia/RECURSOS/accentuacio.htm

Poemes Aquest  vent  no té pèls a la llengua. Quan  udola  fa ta casa seua. En  malparlen  portes i persianes. Pel cel, mitjons, calçotets i calces. ( Josep Porcar  /  Clotilde Perrin , il.) 1. Penja una imatge representativa del poema. 2. Tema del poema. El vent. 3. Anàlisi mètrica del poema (rima consonant o assonant, número de versos i síl·labes) 4. Cerca el significat de les paraules en negreta. Udola: El renou del vent quan bufa. Malparlen: Parlar malament   5. Opinió personal. M'agrada per que es un poema molt curt i facil

Versos      1. Cerca un poema per la xarxa que t'agradi molt i el penges al teu blog acompanyat d'una imatge adient. Fes-ne un resum, una anàlisi mètrica i explica per què t'ha agradat tant. “Estenc la mà” Estenc la mà i no hi ets. Però el misteri d’aquesta teva absència se’m revela més dòcilment i tot del que pensava. No tornaràs mai més, però en les coses i en mi mateix hi hauràs deixat l’empremta de la vida que visc, no solitari sinó amb el món i tu per companyia, ple de tu fins i tot quan no et recordo, i amb la mirada clara del qui estimen sense esperar cap llei de recompensa.     Aquest poema em fa pensar en els moments en que les persones es senten soles davant d’un món difícil com és el nostre.