Entradas

Mostrando entradas de abril, 2018

Comprensió lectora

Imagen
Comprensió lectora 1. Resumeix el text  Els diferents conceptes sobre la família.    La família tradicional, de pares casats amb fills, continua predominant,  però és contra restada per la proliferació de llars unipersonals,  famílies monoparentals (pare o mare amb fills),  parelles de fet, parelles sense fills, unions homosexuals, llars compartides... 2. Fes un comentari personal sobre l'escrit. Què en penses? Creus que un infant és més feliç en una família tradicional? Raona la teva resposta. Un infant sol ser feliç sempre si esta amb la seva familia sigui rica o pobre si de veres es la seva familia i tots  s'estimen com toca els infants son feliços sigui on sigui.   3. Creus que el lloc on es viu influeix en tenir un tipus de família o un altre? (Barri, ciutat, país...). Argumenta la teva resposta. Si perque un nin mentre creix va mirant i fent el que fa la seva familia o aixi com l'han educat i si el crien a un barri pobre no sera

Imaginació

Imagen
Imaginació...                 1. Escriu una història, mínim 20 línies, on apareguin els següents personatges: un llibre, una capsa  màgica, un nin i una ovella. Imaginació al poder! Un dia de abril un nin que vivia a la muntanya junt amb el seu pare i la seva mare els quals tenien moltes ovelles, aquest nin un dia va agafar una de les ovelles dels seus pares i va partir a correr cap al bosc on hi havia una capsa màgica en la que el nin es posava dedins i comensava a llegir tot tipus de llibres de nins de la seva edad, aixi el nin s'entretenia mentres els seus pares feien la feina que els donava per viure, varen passar uns messos i tot anava bé fins que un matí el nin va anar corrensos cap a la capsa màgica allà on llegia i va veure com un home la cremava, el nin es va possar molt trist i de aquell dia fins ara el nin no ha tornat a llegir mai cap llibre ja que ell nomes sabia llegir dins la capsa màgica.

Opinio personal

Imagen
Opinió personal              Explica si trobes que la  tauromàquia  s'hauria de prohibir i per què. Recorda que per defensar la teva opinió necessites conèixer bé l'estructura dels textos argumentatius, que ja hem vist enguany. Jo trob que la tauromàquia hauria de acabar ja que els pobres animals no tenen cap cupa de que els humans es vulguin divertir amb ells.

Un poc de musica al blog

Imagen
Un poc de música al blog    1. Explica quina és la teva cançó preferida, aquella que significa alguna cosa molt especial per a tu. També pots explicar per què i què et fa sentir. Penja la lletra al teu blog, el vídeoclip, si en té i alguna imatge representativa. "Lo que en silencio guardo" KAZE M'agrada molt aquesta canço per què apart de que es el meu cantant preferit es una canço que la lletra es espectacular.   Salgo pensando que... Salgo pensando que todo volverá, Ya que los días se van como se quemaba nuestra polvora, Haciendome uno de verde pensaba ya, Con 18 que la vida es solo coser y cantar, Y llevaba pajaros en mi cabeza que nunca volaban, Pero pensaban por mi y hasta me guiaban. Como irán mis compañeros que quisieron verme abajo, Pregunto cuando miro que mi vida es mi trabajo, Y cuando dije "Dame lo que me quitaste" no apareciste, Más que historia es un chiste Y por eso me recojo y ya no miro lo que pierdo, Todo lo que saco es lo que h

Dossier socials

Imagen
Dossier socials tema 8                       1. Explica el sector secundari del'activitat industrial. Cerca informació sobre aquest tema i imatges. El sector secundari d'una economia es refereix als sectors econòmics de la vida que creen productes finals: la indústria, mineria, producció d'energia i construcció. Les activitats que el constitueixen són basades en l'extracció i transformació de matèries primeres en altres productes.                       2. Explica la revolució industrial actual. Aquesta revolució marcà una ruptura en el curs de la història i transformà els éssers humans agricultors i ramaders en manipuladors de màquines accionades per energia. Així doncs, la Revolució Industrial modificà les bases econòmiques de la societat, que, de manera progressiva, es fonamentà en la producció industrial. Les ciutats es convertiren en centres superpoblats on hi havia els llocs d'habitatge i treball de la nova classe social, la classe obrera, que

Canal de suez

Imagen
Canal de Suez tema 6                 1. Cerca informació sobre el Canal de Suez:                -Què era? És una via artificial de navegació situada a Egipte que uneix el mar Mediterrani amb el mar Roig. El canal va convertir a la regió del Sinaí en una nova península, constituint la frontera entre els continents d'Àfrica i Àsia. La seva longitud és de 163 km entre Port Said (en la ribera mediterrània) i Suez (a la costa del mar Roig). Permet escurçar la ruta del comerç marítim entre Europa i el sud d'Àsia, ja que evita haver d'envoltar el continent africà.                -Quins oceans unia? Unia el mar roig amb el mar mediterrani                -Quin recorregut feien els vaixells per anar d'un oceà a l'altre abans de la seva construcció?                -Què va representar la construcció del canal?

Dossier socials tema 6

Imagen
Dossier socials tema 6     1. Cerca informació sobre els següents temes. Acompanya'ls d'exemples i d'imatges explicatives:     -Colònia d'explotació. El colonialisme d'explotació és la política econòmica nacional d'un país conqueridor per explotar els recursos naturals de la seva població nativa. Contrasta amb el colonialisme, on van participar un gran nombre de colons, per regla general a la recerca de terres fèrtils per conrear.     -Colònia de poblament. Una colònia és un assentament humà organitzat per una potència estatal anomenada metròpoli en una regió llunyana, en la qual és inicialment estrangera i on s'assenta d'una manera duradora.     -Protectorat. El protectorat és un règim d'ocupació d'un estat per un altre. El protegit (ocupat) delega en el protector (ocupant) la gestió de la diplomàcia, de l'exèrcit i del comerç exterior. De fet, el protegit és sovint explotat pel seu protector que abusa dels seus drets i prer

Més sobre Sant Jordi

Imagen
Més sobre Sant Jordi  Cançó del cavaller Sant Jordi:  23 d'abril Cançó del cavaller Sant Jordi (Gabriel Janer Manila-Vicent Ferragut) Damunt el cel veig un drac brodat de foc, un drac que guarda una jove en estrany lloc. Sos cabells creixen i creixen per dins l'espai. El drac no la deixa viure, ni ara ni mai. La jove porta un vestit color de  nard ; sobre la tela, pintades, tres flors de card. A la punta dels cabells llenque s de lluna resplendeixen dins la nit una per una. Ben de pressa que la cerca dins la gran vall un jovençà valerós en un cavall. Travessa els llargs  sementers , la nit fa por, una por fonda que crema l'arrel del cor.-Cavaller, bon cavaller, alerta al drac, que s'amaga rere els núvols ran d'aquest llac. -No temeu, estelets, no, no temeu ara, que jo no tenc gens de por, vull dar la cara. El drac enfurit bramula, treu foc pel nas, cent llamps forcats resplendeixen

Sant Jordi

Imagen
S'acosta Sant Jordi...   Aquí teniu un poema preciós de na Carolina Ibac per celebrar una diada tan especial com la de Sant Jordi! Amb una estructura ideal per aquest dia, no? Que passeu un bon dia de Sant Jordi i tengueu la sort de rebre un llibre i una rosa!                                        El cau del drac El foc de sang púrpura és aquí. Sento les flames que cremen per dins. Les lletres formen satírics versos de bruixeria. Les fogueres s’emporten els llibres amb bogeria. No tot està dit. Hi ha més per dir sense dit. La mà ja no escriu, tampoc la ploma. La cal·ligrafia és ara una font. La tinta és ara polsosa. El drac ja és mort. I també les roses. I la princesa. I l’heroi. Ara ja no som res. No més que un sol fet de ser. Amor pur i net.  1. Fes el mateix amb aquest poema preciós que va escriure Carolina Ibac. Què imita la forma del poema? Imita una rosa que representa el dia de Sant Jordi  29

Escultura poètica

Imagen
Escultura poètica           Escultura poètica: el nin que duim a dins.         1. Fes un comentari crític sobre aquesta escultura d'unes tres o quatre línies. El que vol representar aquesta escultura es que per moltes coses dolentes que ens passin mai hauriem de perdre el nin que tot duim dedins.         2. Què significa el nin que duim a dins? Creus que és important no perdre'l? Justifica la teva resposta i cerca una altra imatge que s'adigui amb el tema. Vol dir que amb la nostra vida en cualque moment sempre va be comportar-se com un nin perque aixi no pensarem en tots els problemes.

El bes

Imagen
El bes 1. Penja una imatge representativa del poema. 2. Tema del poema. El bes 3. Anàlisi mètrica del poema (rima consonant o assonant, número de versos i síl·labes) Rima assonant, 9 versos. 6 síl·labes 4. Cerca al diccionari les paraules que no comprenguis del poema i escriu-ne el significat. Relaciona el significat amb el contingut del poema. 5. Què vol dir l'expressió "Un aire molt dolç"? Justifica la teva reposta. Que quan respiren boca amb boca antes de donar-se un bes. 7. Opinió personal. Es un poema curt pero te molt de sentit.

Marxisme i Anarquisme

Imagen
Marxisme i Anarquisme        1. Cerca informació sobre el Moviment Obrer de finals del segle XIX i en fas un resum. El moviment obrer és un conjunt d'agrupacions, moviments i pràctiques de la classe obrera , creat amb l'objectiu d'alliberar-se de l'explotació capitalista , assolir millores laborals i, fins i tot, transformar la societat mitjançant una revolució social .        2. Cerca informació i exemples de l'Anarquisme i del Marxisme. Fes un esquema amb les diferències entre ells. Anarquisme:pot ser percebut de dues maneres: a) Com un impuls llibertari o com una sensibilitat anarquista que ha existit al llarg de la història de la humanitat, un impuls que s'ha manifestat de formes diverses   Com un moviment històric i una teoria política que té els seus orígens a finals del segle XVIII, amb William Godwin com a pioner amb el clàssic text anarquista An Enquiry Concerning Political Justice (1798), així com amb les accions dels sans - cullo

Art

Imagen
Art...        1. Cerca una imatge del quadre de Courbet titulat El taller de pintura i respon:        -Assenyala els següents persontges al quadre:hi ha una dona vestida amb un vestit llarg i blanc, un home el qual esta pintant un quadre i moltes altres persones que estan mirant als dos protagonistes del quadre.               el pintor, la riquesa, la musa, la misèria, els amics artistes del pintor, el poble.               Què està pintant l'artista? un quadre el qual apareixen un s arbrees pintats al paper blanc.